نموذج الامتحان المؤتمت مادة الاسلامية مهني للثانوية العامة من وزارة التربية في سوريا
نقدم اليكم نموذج الامتحان الوزاري المؤتمت مادة الاسلامية مهني للثانوية العامة البكالوريا في سوريا حيث أصدرت وزارة التربية نموذج الامتحان المؤتمت مادة التربية الإسلامية.
حيث نقدم نموذج الامتحان المؤتمت الاسلامية للثانوية العامة من وزارة التربية في سوريا الذي يوضح نوعية وطريقة الاسئلة ومدة الامتحان بعد أن عممت الوزارة مجموعة استرشادية “تجريبية” من نماذج الامتحان المؤتمت للشهادة الثانوية بفروعها كافة، مع التنويه أن عدد الأسئلة وزمن الاختبار يختلف بين مادة وأخرى حسب الشهادة وطبيعة المادة والزمن لكل سؤال.
حيث تعتبر النماذج المؤتمتة وأسئلة الدورات ركيزة أساسية وإضافة هامة للطالب عند دراسته للمنهاج و خاصة طلاب الشهادات العامة، حيث يتعرف الطالب على الشكل العام و طريقة صياغة الأسئلة في الامتحانات العامة ، فهي غالبا ما تتكرر بصفة دورية ولو أنه يوجد الكثير من الاستثناءات في العديد من الدورات .
إذا الاطلاع على نموذج الامتحان الوزاري يعتبر مهم جدا للطالب لمعرفة شكل الأسئلة و توزيعها على المنهاج و التركيز على الأسئلة الهامة التي قد تكرر في دورات متعددة.
مادة التربية الإسلامية بكالوريا مهني
مادة التربية الإسلامية في بكالوريا المهني في سوريا تتبع المنهاج الجديد المطور، وتشمل دروساً وأنشطة تهدف إلى تعزيز الفهم الديني والخلقي لدى الطلاب. تتضمن المادة:
- شرح النصوص الدينية والحديث النبوي مع تحليلها وربطها بالواقع.
- تدريبات وأسئلة تقويمية شاملة لجميع الوحدات الدراسية.
- أنشطة تهدف إلى تنمية القيم والأخلاق الإسلامية.
- ملخصات ونماذج أسئلة مع حلول نموذجية تساعد الطلاب على الاستعداد للامتحانات.
ما أهم النقاط التي يجب التركيز عليها في التربية الإسلامية للثانوية المهنية؟
أهم النقاط التي يجب التركيز عليها في ملخصات مادة التربية الإسلامية للثانوية المهنية هي:
- الأهداف العامة والخاصة للتربية الإسلامية: فهم أن التربية الإسلامية تهدف إلى خلق الإنسان المتزن المتعايش مع الكون، المسخر لخيرات الأرض، مع غرس القيم الحميدة، وتحقيق علاقة الإحسان بالله، وأداء الواجب نحو النفس والأسرة والمجتمع.
- الهدف المعرفي: التركيز على صقل الطالب بالمعرفة الدينية الصحيحة، وتصحيح المفاهيم الخاطئة، وتمكينه من مواجهة الأفكار الهدامة.
- الهدف الوجداني: تنمية العواطف والقيم النبيلة مثل التدين، الولاء، الانتماء، الإيثار، والإحسان، ومحاربة القيم غير المرغوبة.
- الهدف السلوكي: تعويد الطالب على العادات الحسنة، وحفظ وفهم أجزاء من القرآن والسنة، وتنمية الوازع الديني لتطبيق الدين في الحياة اليومية.
- الربانية والوضوح والوسطية: التأكيد على أن التربية الإسلامية تستمد مبادئها من القرآن والسنة، وتتميز بالوضوح والشمولية والاعتدال في التوازن بين متطلبات الروح والجسد.
- مهارات الاستدلال والنقد: تعليم الطالب كيف يستدل بالأدلة الشرعية والعقلية، وكيف ينتقد المفاهيم الخاطئة بوعي، ويبتعد عن التقليد الأعمى.
- التركيز على فهم النصوص الدينية: تفسير الآيات والأحاديث وربطها بالواقع العملي، مع التركيز على القيم والأخلاق الإسلامية التي يجب أن يتحلى بها الطالب.
- التطبيق العملي والسلوكيات: تشجيع تطبيق القيم الإسلامية في الحياة اليومية، مثل احترام الوالدين، التعاون مع الآخرين، وحماية المجتمع من السلبية والفتن.
نموذج الامتحان المؤتمت بكالوريا اسلامية مهني:
- نموذج امتحان الإسلامية مهني الوزاري pdf: هنــــــــا
- نماذج الامتحانات الوزارية المؤتمتة للبكالوريا علمي وأدبي
امتحانات البكالوريا المؤتمت
وستقوم وزارة التربية في سوريا بتطبيق المواد المؤتمتة في الامتحان النصفي والنهائي اعتبارا من عام 2024، بالإضافة إلى تطبيق قرار الرسوب في مادتين والطالب الذي يحصل على ربع العلامة يعتبر ناجح، كما قررت إلغاء الدورة التكميلية لطلاب الشهادة الثانوية .
