خدمة منح الاجازة للمؤسسات التعليمية الأهلية الكترونياً في العراق

أطلقت المديرية العامة للتعليم العام والأهلي والاجنبي في وزارة التربية العراقية، خدمة منح الاجازة للمؤسسات التعليمية الأهلية الكترونياً في العراق وذلك عبر منصة اور وحسب الضوابط الوزارية.

منح الاجازة للمؤسسات التعليمية الأهلية

منح الإجازة للمؤسسات التعليمية الأهلية في العراق يخضع لقانون وتنظيمات خاصة بصدر عن وزارة التربية العراقية التي تحدد شروط وضوابط تأسيس وترخيص هذه المؤسسات.

أهم شروط وضوابط منح الإجازة للمؤسسات التعليمية الأهلية في العراق:

• يجب تقديم طلب رسمي للترخيص إلى وزارة التربية مع مستندات تثبت الرغبة في إنشاء المؤسسة التعليمية وبيانات واضحة عن الرسوم الدراسية المقترحة.​
• الالتزام بقانون تنظيم مؤسسات التعليم الأهلية والخاصة رقم (11) لسنة 1999 وتعديلاته، الذي ينظم عمل تأسيس المؤسسات التعليمية.
• تقديم ملف متكامل يشمل دراسة جدوى، خطة التعليم، بيانات المبنى، قدرات الكادر التعليمي والإداري وشروط السلامة والصحة العامة.
• توافق الوزارة على طلب التأسيس مبدئياً ثم إجراء زيارة ميدانية للمعاينة والتأكد من تحقيق جميع المستلزمات والشروط اللازمة.
• بعد إتمام كل الشروط والموافقات تصدر الوزارة ترخيصًا لمزاولة النشاط لمدة سنة قابلة للتجديد مع مراقبة صارمة على متابعة الأداء وجودة التعليم.​
• يجب على المؤسسة تجديد الترخيص سنوياً وتقديم كشف محدث بخطط العمل والكوادر والطلاب، مع الالتزام بالتعليمات التنظيمية للوزارة.
• تتولى الوزارة متابعة المؤسسات وتطبيق العقوبات عند عدم الالتزام بالشروط أو المخالفات القانونية.

خطوات الحصول على الإجازة:

1. تقديم طلب تأسيس مع الملف القانوني والفني والمالي.
2. الحصول على الموافقة المبدئية من الوزارة.
3. استكمال تجهيز كل متطلبات الترخيص.
4. تأكيد الوزارة لاستيفاء الشروط وصدور الترخيص النهائي.
5. بدء العمل وتسجيل الطلاب مع متابعة مستمرة من الوزارة.

ما المستندات اللازمة لطلب إجازة مؤسسة تعليمية أهلية؟

المستندات اللازمة لطلب إجازة فتح مؤسسة تعليمية أهلية في العراق وفق وزارة التربية تشمل:

• بطاقة الهوية الموحدة لجميع المؤسسين أو المدير المفوض.
• نموذج طلب منح إجازة تأسيس المؤسسة يتم تعبئتها عبر المنصة الإلكترونية الرسمية.
• وثائق تثبت الملكية أو عقد إيجار المبنى المراد فتح المؤسسة فيه.
• المخططات الهندسية للمبنى.
• الشهادات العلمية والتحصيلية للمؤسسين وعدد لا يقل عن ثلاثة مؤسسين، مع أسمائهم وأرقام هواتفهم.
• تعهد بصحة المعلومات المقدمة وأيضًا تعهد بموافقة تشكيل لجنة فنية للكشف على المبنى.
• موافقات الجهات المختصة مثل أمانة بغداد أو دائرة العقارات في حال كانت الأرض مملوكة للدولة.
• نظام داخلي للمؤسسة التعليمية (للمؤسسات التي لها طبيعة الشركة).
• شهادة حسن السيرة والسلوك وعدم المحكومية للمؤسسين.
• وثائق مالية تثبت قدرة المؤسسين على تمويل المؤسسة، قد تشمل شهادة بنكية أو خطاب ضمان بنكي.
• في حالة المدارس الأهلية، هناك مبالغ مالية تودع أو ضمانات مالية تختلف حسب نوع المدرسة (ابتدائية، إعدادية، ثانوية).

أهمية المؤسسات التعليمية الأهلية في العراق

تلعب المؤسسات التعليمية الأهلية في العراق دورًا مهمًا في النظام التعليمي، حيث تساهم في:

1. تخفيف الضغط عن المدارس الحكومية: تساعد المدارس الأهلية في استيعاب عدد أكبر من الطلاب، مما يقلل من الاكتظاظ في المدارس الحكومية.
   
2. توفير خيارات تعليمية متنوعة: تقدم هذه المؤسسات مناهج وبرامج تعليمية متنوعة تلبي احتياجات وتطلعات مختلفة للطلاب وأولياء الأمور.
   
3. تحسين جودة التعليم: بفضل الموارد الإضافية والاهتمام بالتطوير المستمر، تسهم المدارس الأهلية في رفع مستوى التعليم وتقديم بيئة تعليمية مناسبة.
   

المؤسسات التعليمية الأهلية في العراق

توجد في العراق العديد من الجامعات والكليات الاهلية المعترف بها من قبل وزارة التعليم العالي والبحث العلمي. للحصول على قائمة شاملة ومحدثة لهذه المؤسسات، بالإضافة إلى ذلك، أصدرت الوزارة دليل الجامعات والكليات الأهلية للسنة الدراسية 2024-2025، والذي يتضمن تفاصيل حول الموقع الجغرافي للجامعات والكليات الأهلية، أقسامها، وأجورها على مستوى الدراسة الصباحية والمسائي، فيما يلي قائمة ببعض هذه المؤسسات التعليمية:

خدمة منح الاجازة للمؤسسات التعليمية الأهلية

رابط الخدمة