نموذج امتحان انكليزي علمي الوزاري بكالوريا 2026 في سوريا

النموذج الامتحاني الاسترشادي لإمتحان مادة انكليزي علمي في سوريا لطلاب الثانوية العامة للعام الدراسي 2025 2026 وهو النموذج الرسمي المقدم من وزارة التربية والتعليم.

مادة اللغة الانجليزية في الثانوية العامة

تُدرَّس مادة اللغة الإنجليزية في الثانوية العامة السورية الفرع العلمي وفق منهج Emar الصادر عن وزارة التربية، وهو منهج موحد تقريباً للفرعين العلمي والأدبي مع اختلاف طفيف في بعض النصوص لتناسب طبيعة كل فرع. تُعتبر المادة إجبارية وشرط نجاح أساسي، بمعنى أن الطالب يُعتبر راسباً في الشهادة الثانوية حتى لو حصل على العلامة الكاملة في جميع المواد الأخرى، إذا لم يحقق الحد الأدنى المطلوب في اللغة الإنجليزية.

التوزيع الوزني والعلامات

تبلغ العلامة الكلية لمادة اللغة الإنجليزية 200 علامة ضمن المجموع العام للثانوية العامة العلمي الذي يبلغ 2700 علامة، ما يجعل نسبتها حوالي 7.4% من المجموع الكلي. ويشترط للنجاح في المادة الحصول على 100 علامة كحد أدنى من أصل 200، أي بنسبة 50%. وعلى الرغم من أن نسبتها من المجموع تبدو معتدلة مقارنة بمواد مثل الرياضيات أو الفيزياء، فإن طبيعتها كشرط نجاح مطلق ترفع من أهميتها الاستراتيجية في خطة التحضير للامتحانات النهائية.

محتوى الامتحان الرسمي

يتكون امتحان اللغة الإنجليزية من خمسة أقسام رئيسية تغطي المهارات الأساسية في اللغة. يبدأ القسم الأول بالقراءة والاستيعاب، حيث يُقدَّم للطالب نص أو نصان تتراوح طولاً بين 250 إلى 400 كلمة، يتبعهما أسئلة متعددة الخيارات وأسئلة إجابية قصيرة تهدف إلى قياس الفهم الدقيق والشمولي للنص. يليه قسم القواعد النحوية الذي يركّز على الأزمنة بأنواعها، والمبني للمعلوم والمبني للمجهول، والجمل الشرطية بأنواعها الأربعة، والتوابع، والكلام غير المباشر.

أما القسم الثالث يتناول المفردات من خلال أسئلة إكمال جمل واختيار المرادفات والأضداد واستخدام الكلمات في سياقات مناسبة. ويشكل قسم الترجمة من أبرز أقسام الامتحان صعوبة، حيث يُطلب من الطالب ترجمة خمس إلى ست جمل من اللغة العربية إلى الإنجليزية، وغالباً ما تكون هذه الجمل محور فارق في تحديد نجاح أو رسوب الطالب. وأخيراً، يُخصص قسم للكتابة يطلب فيه من الطالب تأليف فقرة قصيرة تتراوح بين 80 و100 كلمة حول موضوع عام مثل التكنولوجيا أو البيئة أو التعليم، مع الالتزام بقواعد اللغة ووضوح الأفكار وتماسك الفقرة.

أهمية المادة أكاديمياً

تحمل مادة اللغة الإنجليزية أهمية بالغة على الصعيد الأكاديمي لأكثر من سبب. فهي أولاً شرط نجاح مطلق في الشهادة الثانوية، وثانياً تؤثر مباشرة في ترتيب الطالب ضمن مفاضلة القبول الجامعي، خاصة في التخصصات التنافسية مثل الطب والهندسة حيث قد تُحدث علامة أو علامتان فرقاً في القبول. كما أن بعض الكليات مثل كلية اللغات والترجمة والسياحة والفنادق تشترط حدّاً أدنى من العلامات في مادة اللغة الإنجليزية للقبول، غالباً لا يقل عن 150 علامة. وعلى مستوى الدراسة الجامعية، تُعد الإنجليزية لغة أساسية للوصول إلى المراجع العلمية والكتب الجامعية في معظم التخصصات العلمية والتقنية، حتى في الجامعات السورية التي تعتمد العربية لغة للتدريس.

أهمية المادة مهنياً ومستقبلياً

على الصعيد المهني، تُعد إجادة اللغة الإنجليزية مطلباً أساسياً في سوق العمل السوري المعاصر، إذ تشترط غالبية الشركات الخاصة والمؤسسات الدولية العاملة في سوريا مستوى متوسطاً إلى جيداً في اللغة. ويزداد الطلب على هذه المهارة في المدن الكبرى مثل دمشق وحلب، خاصة في القطاعات المرتبطة بالتجارة والاتصالات والتقنية. وبالنسبة للخريجين الباحثين عن فرص عمل خارج سوريا، سواء في دول الخليج أو أوروبا، فإن إجادة اللغة الإنجليزية تُعد شرطاً أولياً للقبول في معظم الوظائف المهنية.

أما على صعيد الدراسات العليا والمنح الدولية، فتُعد اللغة الإنجليزية مفتاحاً أساسياً للوصول إلى برامج الماجستير والدكتوراه في الجامعات المرموقة، وكذلك للحصول على المنح الدراسية المقدمة من الحكومات والمنظمات الدولية مثل المنح التركية والألمانية والفرنسية، والتي تشترط غالباً اجتياز اختبارات لغة معتمدة مثل اختبار الآيلتس أو التوفل.

نصائح عملية للتفوق

لتحقيق علامة ممتازة في مادة اللغة الإنجليزية، يُنصح بالتركيز على الجوانب العملية التي تُشكّل عادة عقبة أمام الطلاب. فقسم الترجمة من العربية إلى الإنجليزية يستحق اهتماماً خاصاً، إذ يُنصح بتدريب يومي على ترجمة خمس جمل متنوعة تغطي القواعد الأساسية. كما يجب إتقان ثلاث قواعد نحوية تظهر في كل امتحان تقريباً: المبني للمجهول بكل أزمنته، الجمل الشرطية من النوع الثالث، وتحويل الكلام المباشر إلى غير مباشر مع تغيير الأزمنة بدقة.

وبالنسبة لقسم الكتابة، يُفيد التدرب على كتابة فقرة واحدة أسبوعياً حول مواضيع شائعة في الامتحانات، مع مراجعة الأخطاء الشائعة مثل ترتيب الكلمات واستخدام أدوات الربط. ولا يُهمل الجانب المعرفي، فيُنصح بمراجعة 20 كلمة جديدة يومياً مع وضع كل كلمة في جملة كاملة لضمان تثبيت المعنى والسياق. وأخيراً، يُوصى بشدة بحل نماذج الامتحانات الرسمية للسنوات الثلاث الماضية مع التصحيح الدقيق، فهذا الأسلوب وحده كفيل برفع العلامة بمقدار 30 إلى 40 نقطة في الامتحان النهائي.

النماذج الامتحانية الاسترشادية الوزارية لطلاب الثانوية العامة

النماذج الامتحانية الاسترشادية هي عينات تدريبية رسمية تصدرها وزارة التربية والتعليم السورية قبل انطلاق امتحانات الشهادة الثانوية العامة، وتُعَد دليلاً عملياً يُظهر للطلاب شكل الامتحان الرسمي ونمط الأسئلة ومستوى الصعوبة المتوقع. وهي ليست امتحانات فعلية تُحسب في المجموع، بل أدوات تدريبية تهدف إلى إعداد الطالب نفسياً وأكاديمياً للاختبار النهائي.

توقيت إصدارها

تصدر وزارة التربية النماذج الاسترشادية عادة في النصف الثاني من شهر حزيران (يونيو)، أي قبل موعد الامتحانات الرسمية بأسابيع معدودة. ففي دورة 2025، أصدرت الوزارة مجموعة أولى من النماذج لبعض المواد العلمية الأساسية في 11 حزيران، ثم تبعتها لاحقاً بنماذج لجميع مواد الفرع الأدبي في 15 حزيران.

طبيعة نموذج اللغة الإنجليزية للفرع العلمي

يتبع نموذج اللغة الإنجليزية للفرع العلمي المنهج الوزاري المعتمد “إيمار” (Emar – Scientific Section)، وهو المنهج الرسمي المطبق في جميع المدارس السورية الحكومية والخاصة.

. ويشمل النموذج الاسترشادي جميع الأقسام الخمسة التي يتكون منها الامتحان الرسمي:

• القراءة والاستيعاب: نص أو نصين يتبعهما أسئلة فهم متعددة الخيارات وأسئلة إيجابية قصيرة.
• القواعد النحوية: أسئلة تغطي الأزمنة، المبني للمجهول، الجمل الشرطية، التوابع، والكلام غير المباشر.
• المفردات: أسئلة إكمال جمل واختيار المرادفات والأضداد.
• الترجمة: ترجمة 5-6 جمل من العربية إلى الإنجليزية.
• الكتابة: فقرة قصيرة تتراوح بين 80-100 كلمة حول موضوع عام.

وقد لوحظ في السنوات الأخيرة تحديث في “قالب الامتحان” لمادة الأنجليزي، حيث تسعى الوزارة إلى جعل الأسئلة أكثر تطبيقاً وأقل اعتماداً على الحفظ، مع التركيز على المهارات العملية في اللغة.

النموذج الاسترشادي لامتحان الانكليزي علمي